Проекты

Проектно-исследовательская деятельность «Бумага, ее качества и свойства»

Цель проекта:
Формировать и расширять представления детей о бумаге, разных ее
видах, качествах и свойствах.
Длительность проекта: 1 неделя.
Участники проекта: дети, воспитатели.
Задачи проекта:
1.    Научить узнавать вещи, сделанные из бумаги.
2.    Развивать умение обследовать предмет и делать выводы в процессе выполнения с бумагой различных действий (мнется, рвется, впитывает воду), заинтересовать работой с бумагой.
3.    Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, любознательность.
Реализация проекта
1. Беседа о возникновении бумаги.
Дети узнали, что очень давно 2000 лет назад китайский народ изобрел бумагу, а другие народы покупали у них как самую большую драгоценность.
Но время шло. Люди не только торговали, но и воевали. И вот однажды арабские войска разбили китайское войско и захватили пленников и попытались у пленников узнать, как они изготавливают бумагу.
Так люди во всем мире научились делать бумагу по китайскому способу, а делали ее китайцы вручную. В наше современное время бумагу делают машины. Но прежде всего дети узнали – в лесу рубят дрова, бревна везут на фабрику. Здесь их очищают, а затем дробят в машине-дробилке на мелкие кусочки.
Крошку, которая получилась, перемешивают с особой жидкостью, превращая в мягкую массу, Она и идет на изготовление бумаги. Процесс производства бумаги сложный. Поэтому мы обращали внимание детей на то, что с бумагой надо обращаться бережно, экономно ее расходовать.
2. Рассматривание иллюстрации об изготовлении бумаги.
3. Рассматривание предметов, изготовленных из бумаги.
Выводы
Дети по завершению проектно-исследовательской деятельности  «Бумага ее качества и свойства» показали хорошие знания свойств бумаги. Говорили, что бумага бывает белая, цветная, гладкая, шершавая, что она шуршит, легко мнется, не принимает прежнюю форму, что бумага легко режется, рвется, намокает в воде, расползается т.к. она непрочная и хорошо горит.
И еще не менее важным стало то, что дети запомнили, что надо бережно относится к бумаге, тем самым беречь нашу природу!

Фотоотчет

Нормативные документы

• Загрузить (docx, 2.86 MB)